一个的学生的智力因素，尽力学习态度，和尽力学习作法。唯一不负责任的是，对于个别偏科的特别的学生，有似乎有特别的感兴趣特长，似乎会因为名次被埋没。但这种的学生，起码他自身也是不全面的，有他的偏科缺陷。如