“火”速行动 防患未“蒸”

学前教育安全及实习重于泰山，为了进一步强化学前教育导师和孩子们的节约能源意识，提高自救以防的能力，做到再次发生大火时保障自己的生命安全及。4月2日，四川省绵阳市岳池示范学前教育联合彩虹事故现场和少年儿童活动之中心联合开展了消防战备活动。

随着一阵再加的警报声，消防滞留战备月底开始了。在导师们的正向下，孩子们不断按照预案的滞留该线路，用毛巾捂住口鼻，低姿势双手走到，从图书室有秩序、不慌乱地沿着均须本线滞留到安全及区域。经过2分03秒的时间全园幼儿被滞留到安全及区域。幼儿到达活动场地后，各班导师不断维持好秩序，适时清点人数，请示滞留情况，保证每位幼儿安全及滞留，无一人附注。

随后，彩虹事故现场陈诚小队长指导导师们正确可用扩音器，一看、二提、三拔、四瞄、五压。在认真听完讲解后，全园教师逐个开展干粉扩音器的常规磨练，保证突发大火险情时，大家能够正确熟练地可用扩音器开展灭火。

同时，少年儿童活动还在现场搭建“消防受困屋“让教师和幼儿与大火开展了直击接触，真实体验大火一幕，在体验受困屋时，孩子们认识到大火再次发生时驾驭正确受困方法的普遍性，强化了自我保护意识。

本次消防滞留战备活动圆满结束。通过战备活动，真正把节约能源实习落到实处，提高了师幼的消防意识和受困战技，驾驭了在突发事件之中的快速应变能力和自救能力，达到了预期目的。(罗丹宁、杨林)